Příběhy o dopadu

Příběhy o dopadu jsou krátká inspirativní videa ukazující dopad aktivit programu Internetových úžasňáků v celé Evropě. Podívejte se na mapu a zjistěte, které příběhy jsou již k dispozici, a přejděte dále, abyste se seznámili se studenty a studentkami, učitelkami a učiteli a našimi partnery z jiných zemí.

POLSKO

Předškoláci

Příběh o dopadu o Zofii Wojnowské, školitelce v programu Internetových úžasňáků a ředitelce místní mateřské školy v Grabownici Starzeńské, která s předškoláky objevuje fascinující svět internetu.

POLSKO

Odvaha a individuální vzdělávací potřeby

Příběh o dopadu o tom, co znamená být statečný nebo odvážný a jak může program Internetových úžasňáků pomoci rozvíjet odvahu u dětí s individuálními vzdělávacími potřebami.

ČESKÁ REPUBLIKA

Individuální vzdělávací potřeby - Opava

Příběh o dopadu používání učebního plánu programu Internetových úžasňáků při práci s žáky s individuálními vzdělávacími potřebami (např. v autistickém spektru).

ČESKÁ REPUBLIKA

Rozmanitost vzdělávacího programu Internetových úžasňáků - Brno

Příběh o dopadu o různorodém použití učebního plánu programu Internetových úžasňáků.

SLOVENSKO

Vnímání vlastní hodnoty u dětí s individuálními vzdělávacími potřebami

Příběh o dopadu o rozvoji sebevědomí a sebeúcty u dětí s individuálními vzdělávacími potřebami (např. s mentálním postižením) s využitím materiálů z programu Internetových úžasňáků.

RUMUNSKO

Individuální vzdělávací potřeby a romská komunita

Příběh o dopadu využívání učebních osnov programu Internetových úžasňáků při práci s žáky s individuálními vzdělávacími potřebami a žáky patřícími k romské komunitě.

CHORVATSKO

Oslovení studentů na odlehlých ostrovech

Příběh o dopadu zavádění programu Internetových úžasňáků na odlehlých ostrovech a v oblastech postižených zemětřesením s nedostatečnou infrastrukturou.

Řecko

Děti se zkušeností s migrací

Příběh o dopadu o použití programu Internetových úžasňáků v prvních třídách základních škol, v jehož rámci si děti upevňují znalosti a povědomí o univerzálních postojích a hodnotách, které mohou využít jak na internetu, tak mimo něj.