Látássérült gyermekek és az IKT
A 2020-ra vonatkozó statisztikák szerint világszerte 49,1 millió ember vak, 221,4 millióan középsúlyos, 33,6 millióan pedig súlyos látássérüléssel küzdenek. Így meglehetősen valószínű, hogy egy iskolai osztályban lesznek látássérült tanulók, vagy egy egész osztály vak vagy látássérült tanulókból áll.
A látássérült diákok és az internet
A weboldalak, a közösségi média és az okostelefon-alkalmazások mindenütt jelen vannak, és minden korosztály széles körben használja őket. A jelenlegi digitális média elsősorban vizuális: képeket, animációkat vagy filmeket (videókat) tartalmaz. Ez megnehezíti a látássérült tanulók számára a teljes körű internetezést, és ennek következtében kirekesztődhetnek közvetlen környezetükből, például társaik közül.
Ez a fejezet csak angolul érhető el.
Javaslatok
- A látássérült gyermekek és fiatalok média (digitális) oktatását már az általános iskolai oktatástól kezdve kell végezni. szükséges a tanulók megfelelő technikai eszközökkel való ellátása.
- Itt elengedhetetlen a jól képzett (látó és vak) tanárok támogatása, akik ismerik az összes alkalmazott elektronikus megoldást.
- A tanároknak tisztában kell lenniük azzal, hogy a gyerekek és a serdülők, akikkel dolgoznak, milyen módon használják a technológiát.
- Alapvető fontosságú a vak és gyengénlátó tanulók digitális kompetenciáinak fejlesztése, ami teljes hozzáférést biztosít számukra a hálózati erőforrásokhoz és a társadalmi interakciókhoz.
- Kulcsfontosságú, hogy a tanulókkal együtt dolgozzunk az offline társas kapcsolataikon.
- A tanároknak törekedniük kell arra, hogy fejlesszék diákjaik azon képességét, hogy szociális kapcsolatokat kezdeményezzenek és tartsanak fenn, beleértve az üzenetküldést és a közösségi médiát is.
- A tanároknak gondoskodniuk kell diákjaik technikai kompetenciájáról, beleértve a következőket: jártasság a számítógép billentyűzetének használatában.
- A pedagógusoknak szem előtt kell tartaniuk, hogy a látássérült diákok számára a legfontosabb kérdés, hogy teljes mértékben részt tudjanak venni az online tevékenységekben.
- A pedagógusoknak látó diákokkal is együtt kell dolgozniuk, a médiaoktatási órák során az empátia elemeinek bevezetésével.
További fejezetek megtekintése
Teljes kézikönyv - Be Internet Awesome For All
Töltse le a teljes Be Internet Awesome For All kézikönyvet, amely a különböző egyéni oktatási igényekkel rendelkező gyermekcsoportokra vonatkozik.
A teljes kézikönyv csak angolul érhető el.
