Toolkit
În fila „Set de instrumente” am inclus linkuri către site-uri web, materiale educaționale și alte resurse practice pe care le puteți găsi utile atunci când lucrați cu copii cu nevoi individuale de învățare. În prima casetă de mai jos veți găsi resurse aplicabile la două sau mai multe grupuri de elevi în același timp, iar în cea de-a doua casetă veți găsi resurse dedicate unui anumit grup de copii cu nevoi individuale de învățare.
pentru mai multe grupuri
- Pagina Povești digitale.
- Vulnerable Children in a Digital World Report (Raportul privind copiii vulnerabili într-o lume digitală) - un raport privind viața digitală a copiilor cu nevoi speciale (10-16 ani) și vulnerabilitatea lor online.
- Walk a mile in their shoes: bullying and the child with special needs (2013). Un raport și un ghid de la AbilityPath.org - un raport privind hărțuirea elevilor și elevelor cu dizabilități.
- Materialele proiectului ROBUSD (Reducing bullying - strengthening diversity) privind agresiunea între colegi:
- Site dedicat bullying-ului, include un curs, sfaturi, acțiuni la care puteți lua parte.
- Kidscape - un site despre hărțuire și despre cum să faci față acesteia.
- Un site despre Universal Design for Learning (UDL)
- Resurse educaționale deschise produse de proiectul Head in the Clouds. Învățarea digitală pentru a depăși eșecul școlar.
- Cyberbullying Research Centre - un site cu resurse despre intervențiile care abordează problema hărțuirii cibernetice.
- Blog care descrie idei de utilizare a tehnologiei moderne în munca educațională și terapeutică cu elevii cu nevoi de învățare diferite.
pentru grupul în cauză
dislexie
- O aplicație de verificare a textului - pentru persoanele cu dislexie.
- Extensii Chrome adaptate la dislexie:
- O aplicație open source care oferă instrumente gratuite pentru crearea de materiale educaționale.
- Teza de doctorat a Mariei Menendez-Blanco privind modul în care tehnologia poate fi utilizată pentru a sprijini dislexia: Procese în formarea comunității: Un studiu de caz de design al dislexiei.
- Teza de doctorat a lui Zeno Menestrin, care descrie proiectarea și dezvoltarea unui joc video pentru formare cognitivă (8-12 ani): Cadrul G3P: ghidarea procesului de proiectare a așa-numitelor jocuri serioase.
- Un articol care prezintă o evaluare clinică a jocului Skies of Manawak la copiii cu dezvoltare standard și la copiii cu dislexie: Implementarea tratamentelor bazate pe dovezi pentru dislexia de dezvoltare: o comparație între diferite abordări.
boli cronice
- Un site de sensibilizare cu privire la impactul cancerului și al tratamentului acestuia asupra copiilor și tinerilor.
- Proiectul LeHo (Learning at Home and in Hospital) - Învățare la domiciliu și în spital), oferă o colecție de instrumente și materiale TIC care pot fi utilizate atunci când se lucrează cu copii cu nevoi medicale și prezintă practici inovatoare pentru utilizarea TIC în sectorul educațional din spitale:
deficiențe de vedere
- Un post pe blogul Lancaster University al Sue Cranmer Cum folosesc adolescenții cu deficiențe de vedere tehnologiile digitale pentru a negocia lumea?
- Articolul Braille Insitute: Cum tehnologia pentru deficiențe de vedere ajută persoanele să obțină o educație.
- Path To Literacy - Idei pentru lecții la distanță cu elevi nevăzători.
cursuri și materiale pentru pregătirea pentru clasele multiculturale
- Inovare digitală pentru incluziune socială (experiența migrației)
- Academia profesorilor utilizează TIC pentru a integra elevii migranți în clasa dumneavoastră (Experiența de migrație)
- KQED 14 Tips for Helping Students with Limited Internet Have Distance Learning (acces limitat la internet)
- European Education Area - Materiale UE privind integrarea refugiaților și a migranților în sistemele de educație și formare (experiență în domeniul migrației)
- Curs Împreună în Clasă (experiența migrației)
