Vaikai, turintys migracijos patirties, ir IKT

Tarptautinė migracijos organizacija (IOM) migrantą apibrėžia kaip bet kurį asmenį, kuris persikelia arba yra persikėlęs per tarptautinę sieną ar valstybės viduje, palikdamas savo įprastinę gyvenamąją vietą, nepaisant:

Nors vieningo teisinio migranto apibrėžimo nėra, pabėgėlio sąvoka yra aiški – tai asmuo, bėgantis nuo ginkluotų konfliktų ar persekiojimo. Remiantis 2022 m. vidurio duomenimis, maždaug 150 mln. žmonių visame pasaulyje vienaip ar kitaip neturi šeimos ar draugų, galinčių suteikti pagalbą sunkiu metu.

Migrantų vaikai ir internetas

Švietimas yra vienas iš svarbiausių, tačiau sunkiai įgyvendinamų daugumos šalių integracijos politikos elementų. Visame pasaulyje tik 50 % pabėgėlių vaikų turi galimybę lankyti pradinę mokyklą, palyginti su 90 % visų vaikų. Galimybė įgyti išsilavinimą yra labai svarbi, nes ji daro įtaką žmogaus gyvenimo perspektyvoms, ekonominiam ir pilietiniam įsitraukimui bei integracijos lygiui – švietimas gali padėti įveikti įvairias diskriminacijos ir stereotipų formas.

Rekomendacijos

Planuojant migraciją patyrusių vaikų švietimą, pirmiausia reikėtų siekti užtikrinti lygias galimybes lankyti geras mokyklas, turėti kvalifikuotus mokytojus ir greitai bei veiksmingai išmokti priimančiosios šalies kalbą, nes tai ženkliai sumažina švietimo pertraukų ir sutrikimų riziką. Technologijos ir skaitmeniniai ištekliai gali labai padėti užtikrinti lygias galimybes, tačiau šiam procesui vis dar reikalinga tėvų ir mokytojų pagalba.

Pagrindinės sritys, kuriose skaitmeniniai ištekliai ir IKT gali padėti sudaryti lygias galimybes, yra šios:

Peržiūrėti kitus skyrius

Išsamus vadovas – "Būk interneto genijus"

Atsisiųskite išsamų vadovą „Būk interneto genijus”, kuriame aptariamos įvairios vaikų grupės, turinčios individualių ugdymosi poreikių.