Išsamus vadovas ir autoriai

Išsamus vadovas – "Būk interneto genijus"

Atsisiųskite išsamų vadovą „Būk interneto genijus”, apimantį įvairių individualių ugdymosi poreikių turinčių vaikų grupes.

ATSISIŲSTI

Apie autorius

Programos „Būk interneto genijus” įgyvendinimas Vidurio ir Rytų Europoje tapo įmanomas šios srities ekspertų dėka. Slinkite žemyn ir sužinokite daugiau apie žymiausius tyrėjus, parengusius šio vadovo tyrimų skyrius, praktikus, pasidalijusius įkvepiančiomis įžvalgomis iš savo kasdienio darbo, bei recenzentus, pateikusius vertingų komentarų ir pasiūlymų.

Skyrių autoriai

Phil Brunet
Technologijų skyriaus vadovas vaikų neuropsichologijos laboratorijoje ir klinikinės neuropsichologijos magistrantas Viktorijos universitete (Kanadoje). Phil anksčiau dirbo technologijų startuolių ir programinės įrangos projektų valdymo srityse. Šiuo metu jo tyrimai sutelkti į kognityvinės reabilitacijos intervenciją planšetiniu kompiuteriu, skirtą vaikams. Šį skyrių kartu parašė Kevin Runions, Jacinta Francis, Hayley Passmore ir Sarah J. Macoun.
Marianthi Papadimitrou
Vaikų psichologė ir specialiųjų ugdymosi poreikių (angl. Special Educational Needs, SEN) mokytoja, besispecializuojanti pagalbos vaikams ir jaunuoliams, turintiems medicininių bei psichikos sveikatos poreikių, srityje. Ji turi įvairiapusės ir daugiau nei 25 metų darbo patirties švietimo sektoriuje – dirbo bendrojo lavinimo, specialiosiose ir ligoninėse veikiančiose mokyklose bei vaikų paslaugų įstaigose Graikijoje ir Jungtinėje Karalystėje. Marianthi yra H.O.P.E. komiteto narė ir kviestinė pranešėja įvairiose nacionalinėse bei tarptautinėse konferencijose.
Piotr Plichta
Profesorius Vroclavo universitete. Specialusis pedagogas, sertifikuotas mokytojas. Maždaug 100 mokslinių publikacijų, įskaitant monografiją "Vaikų ir jaunimo, turinčio intelekto sutrikimų, socializacija ir ugdymas skaitmeniniame amžiuje", autorius ir bendraautorius. Lenkijos atstovas tarptautiniuose COST moksliniuose tinkluose. Nacionalinių ir tarptautinių komandų, mokslinių bei edukacinių projektų ir mokslinių draugijų dalyvis. Edukacinių medžiagų, pavyzdžiui, prevencinės programos IMPACT (liet. Tarpdisciplininis modelis technologinei agresijai ir patyčioms kibernetinėje erdvėje mažinti), autorius ir bendraautorius.
Jacek Pyżalski
Specialusis pedagogas, Adomo Mickevičiaus universiteto Poznanėje (Švietimo studijų katedra) profesorius. Dalyvavo ir koordinavo apie 60 nacionalinių bei tarptautinių mokslinių tyrimų projektų, iš kurių daugelis skirti informacinių ir komunikacinių technologijų vaidmeniui jaunų žmonių gyvenime nagrinėti. Įvairių publikacijų autorius, ES projektų "EU Kids Online" ir "ySkills" apklausų Lenkijos dalies koordinatorius.
Anna Stokowska​
Komandos vadovė ir vadybininkė, turinti ilgametę patirtį dirbant nevyriausybinėse švietimo organizacijose. Baigė Tarpfakultetines humanitarines studijas (MISH UW), taip pat Socialinių studijų centrą ir Lenkijos mokslų akademijos Socialinių mokslų mokyklą. Stažavosi Vidurio Europos universitete Budapešte. Koordinavo edukacinius projektus Pilietinio ugdymo centre ir „Skaitmeninio centro“ fonde, taip pat buvo socialinių tyrimų, kuriuos vykdė Visuomeninių reikalų institutas, ekspertė.
Natalia Walter​
Adomo Mickevičiaus universiteto Poznanėje profesorė, baigusi medijų pedagogikos, terapinės pedagogikos bei integruoto ikimokyklinio ir ankstyvojo ugdymo studijas. Adomo Mickevičiaus universiteto Poznanėje, Švietimo studijų fakultete, vadovauja Medijų ugdymo katedrai. Specializuojasi kompiuterinio ir medijų raštingumo, socialinės paramos (daugiausia internetu), pagalbinių technologijų bei nuotolinio mokymosi (e. mokymosi) srityse. Daugiau nei dešimtmetį dirbo su vaikais ir jaunimu kaip informacinių technologijų mokytoja, o šiuo metu veda medijų ugdymo dirbtuves studentams, mokytojams ir tėvams. Nacionalinių medijų ugdymo konferencijų bendraorganizatorė.
Previous slide
Next slide

Recenzentai

Dr. Darren D. Chadwick​
Britų psichologų draugijos (BPS) asocijuotasis narys. Šiuo metu dirba Liverpulio John Moores universiteto Psichologijos mokykloje. Specializuojasi informacinių ir komunikacinių technologijų naudojimo patirties, kurią turi intelekto ir raidos sutrikimų turintys asmenys bei juos prižiūrintys žmonės, tyrimuose. Jo kibernetinės psichologijos tyrimai apima skaitmeninę įtrauktį, komunikaciją, tapatybę, sveikatą ir interneto keliamas rizikas intelekto ir raidos sutrikimų turintiems asmenims.
Cristina Ponte​
Profesorė NOVA Humanitarinių ir socialinių mokslų fakultete (NOVA FCSH) ir pagrindinė tyrėja NOVA Komunikacijos institute (ICNOVA). ES tinklo „EU Kids Online“ valdybos narė, taip pat H2020 projekto „Youth Skills“ (2020–2023) komandos narė. Koordinavo pirmąjį reprezentatyvų Portugalijos tyrimą apie ekranų vaidmenį mažų vaikų gyvenime, kurį 2017 m. finansavo Portugalijos ryšių institucija (ERC). Žurnalo Communication, the European Journal of Communication Research vyriausioji redaktorės pavaduotoja ir kelių akademinių leidinių redakcinės kolegijos narė, tarp jų – Journal of Children and Media (JOCAM). Vadovavo daugiau nei 20 daktaro disertacijų.
Previous slide
Next slide

Praktinės patirties įžvalgų autoriai

Vilniaus „Atgajos” specialioji mokykla

Nuo 2016 m. dirba švietimo srityje ligoninėje Bulgarijoje. Šiuo metu eina ligoninės mokytojos pareigas vaikų onkologijos skyriuje Sofijos universiteto ligoninėje „Queen Joanna – ISUL“.

Pradinės mokyklos ir darželio mokytoja Chomutove

Terapeutė ir specialiojo ugdymo mokytoja, programos „Būk interneto genijus“ mokymų lektorė

FORTH – Graikijos programos „Būk interneto genijus” komanda

FORTH – Graikijos programos „Būk interneto genijus” komanda

Pradinės mokyklos ir darželio mokytoja Chomutove

Vilniaus Gerosios Vilties progimnazija

Vienas pirmųjų ligoninės mokytojų Graikijoje. Nuo 1988 m. dirba šioje srityje Šv. Sofijos ligoninės mokykloje Atėnuose, kur taip pat ėjo vadovo pareigas.

Nuo 2013 m. dirba ligoninių mokyklose Lenkijoje, šiuo metu – Specialiojoje pradinėje mokykloje Nr. 287 prie Vaikų klinikinės ligoninės

Mokytoja Fizinę negalią turinčių mokinių mokykloje Opavoje (dirba ir su intelekto sutrikimų turinčiais mokiniais)

FORTH – Graikijos programos „Būk interneto genijus” komanda